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Como são os trabalhos em grupo no EAD
Atualizado: 9 de Set de 2020
No Ensino a Distância algumas instituições de ensino pedem trabalhos realizados em grupo.
Nesses casos, os alunos podem agendar uma videoconferência, organizarem-se em um chat e até mesmo marcarem um encontro presencial no polo da cidade em que a maioria dos alunos do grupo estiver.
Nesse post eu vou mostrar a você:
Como os alunos costumam se organizar para realizarem os trabalhos em grupo;
Como o trabalho em grupo no Ensino a Distância (EAD) pode contribuir para o desenvolvimento do aluno e em seu comportamento profissional;
A questão dos diferentes tipos de aprendizado e o trabalho em grupo no EAD;
Fique comigo na leitura desse post e não deixe de comentar se eu consegui te ajudar de alguma forma com esse texto lá nos comentários.

Existe trabalho em grupo no Ensino a Distância (EAD)?
A faculdade/instituição de ensino em que eu estudo não exige trabalhos realizados em grupo (pelo menos não para o curso de Jornalismo).
Como eu expliquei no post sobre "como são as provas e atividades avaliativas no Ensino a Distância", nós do curso de Jornalismo somos avaliados por meio de:
Três atividades pedagógicas online (Apols)
Um Projeto Laboratorial (trabalho prático)
Provas objetivas e discursivas.
Porém, muitas faculdades exigem o trabalho em grupo como forma de avaliação.
A forma como esses trabalhos serão desenvolvidos são determinados pela instituição de ensino e podem variar de uma para outra.
Após a definição dos integrantes dos grupos, os próprios alunos podem se organizar e definir uma forma de manterem contato para discutir o trabalho, estudarem o assunto, distribuírem as tarefas, revisarem o projeto e tratar de qualquer assunto sobre o trabalho.
Como os alunos podem se organizar em grupos
O grupo pode organizar:
Videoconferências (que podem ser realizadas pelo Skype)
Chats e bate papos (como pelo Facebook ou Whatsapp)
Ou até mesmo um encontro presencial se todos ou quase todos tiverem disponibilidade de ir até o polo presencial, na casa de algum integrante do grupo ou em algum café ou local adequado para as reuniões.

Uma reflexão sobre como a realização de trabalhos em grupo no Ensino a Distância podem ajudar o desenvolvimento do aluno
O mercado de trabalho tem demonstrado preferência por profissionais que dominam as redes sociais, ferramentas digitais e tecnológicas e se relacionam bem com esses novos recursos.
Pensando nisso, é interessante observar como as atividades que só acontecem no Ensino a Distância (algumas até ocorrem no presencial, mas não do mesmo modo que no EAD) contribuem para o desenvolvimento do aluno em muitos sentidos.
Explico.
As habilidades de organização, tomada de decisão, otimização do tempo e comunicação são muito desenvolvidas em razão da necessidade de alunos de diferentes locais se encontrarem para a realização de um trabalho de qualidade.
É necessário elaborar um sistema de organização, buscar um meio de comunicação comum e efetivo para que todos mantenham contato, escolher um líder e distribuir atividades, assim como no presencial, mas com o acréscimo da dificuldade da distância.
Nesse sentido, o hábito de utilizar ferramentas tecnológicas para essas dificuldades é cada vez mais desenvolvido e de forma essencialmente prática, já que o uso desses recursos é definitivamente necessária para conseguirem se comunicar.
De fato, os benefícios são muitos e a experiência é bastante enriquecedora.
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