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Resenha | Recomendação de leitura: "Language leader" para aprender inglês

Atualizado: Abr 14

O currículo do curso de Letras: Português/Inglês da instituição de ensino em que me formei é muito focado na aprendizagem plena da língua inglesa.

São trabalhadas, ao longo de todos os oito semestres, disciplinas de Compreensão e Produção de Textos em Língua Inglesa (CPT A, B, C, D ,E ,F ,G e H).

Todas elas utilizaram como bibliografia básica, o livro Language Leader em seus respectivos

níveis.

Nesse texto eu vou apresentar a você:

  • Uma resenha geral abordando a estrutura e apresentação do livro abrangendo todos os seus níveis (são cinco níveis no total);

  • Pontos positivos;

  • Pontos negativos;

  • Links úteis para acesso às amostras do livro;

  • Livro do professor;

  • Imagens do livro.


Fique comigo na leitura desse texto e não deixe de comentar, ao final, se essa resenha te ajudou de alguma forma.


RESENHA


O Language Leader (Editora Pearson Longman) é voltado para o aprendizado da língua inglesa para adultos e se apresenta em cinco níveis: Elementary, Pre-intermediate,

Intermediate, Upper-intermediate e Advanced.

O livro vem acompanhado do CD--Rom com o conteúdo de áudio do livro para trabalhar as habilidades de listening (escuta).

Os autores (que são diferentes dependendo do nível) procuram abordar os conteúdos de forma instigante e envolvente, de acordo com o resumo elaborado pela editora com vistas a trabalhar as quatro habilidades do exercício da língua de forma expressiva e comunicativa.

A intenção é apresentar os conteúdos de forma informativa ao mesmo tempo em que estimula o desenvolvimento das habilidades de writing (escrever), reading (ler), listening (ouvir) e speaking (falar) de forma analítica, ou seja, crítica, e comunicativa.

É possível perceber a prática desses objetivos durante a leitura dos textos, que possuem caráter informativo, e que propõem exercícios não somente de "certo ou errado", mas de discussão, reflexão e troca de conhecimento entre os alunos e os professores e os alunos entre si.


Mas também se vê propostas que visam a aprendizagem individual e autônoma do aluno.


Também há a preocupação em contextualizar as situações de aprendizagens propostas inserindo-as em "cenários" que trabalham a linguagem, a gramática e o tema proposto.


E, por fim, também é possível notar a preocupação com a fixação do conteúdo por meio de revisões explicativas e com a prática de exercícios.


RESUMINDO O CONTEÚDO


  • Textos motivadores e informativos que melhoram as habilidades de leitura e escuta;

  • Lições do cenário que enfocam a linguagem chave e trabalham para uma tarefa comunicativa final;

  • Gramática sistemática e prática de vocabulário com reciclagem extensiva e freqüentes unidades de revisão;

  • Um forte foco em habilidades de estudo incentivando a aprendizagem independente;

  • Um programa de redação estimulante e abrangente.

(Este último trecho em tópicos foi retirado do review da Pearson)


HABILIDADES


  • Gramática (grammar);

  • Vocabulário (vocabulary);

  • Cenário (scenary);

  • Habilidades de estudos (study skills);

  • Habilidades de escrita (writing skills).


PONTOS NEGATIVOS


  • O ponto negativo é que os espaços para a resolução dos exercícios são minúsculos e isso causa desorganização nas anotações. Eu me lembro de ficar bastante incomodada com a má distribuição do espaço enquanto estudava o Language Leader na faculdade.


  • Os livros Language Leader não são baratos. Em uma pesquisa rápida encontrei de R$ 101,70 a R$ 350,91, mas é possível encontrá-los usados em sebos e em algumas livrarias por preços bem menores.





PONTOS POSITIVOS


  • O livro é bem ilustrado, aborda temas interessantes e atuais, procura sempre trabalhar com figuras importantes e que contribuíram de alguma forma para alguma melhoria na sociedade. Isso para promover a contextualização dos temas a serem estudados com cenários e situações sociais.


  • Apresenta citações no início de cada unidade, indica qual habilidade estará sendo trabalhada majoritariamente em cada seção da unidade, traz notas muito úteis nos rodapés dos exercícios e das situações de aprendizagem.


  • Os exercícios são variados: de alternativas, preenchimento de lacunas, seleção, ordenação, prática oral (pronunciation);


  • Ao final de cada unidade, é apresentada uma revisão muito bem organizada do conteúdo estudado envolvendo gramática, ampliação de vocabulário.

LINKS ÚTEIS


Aqui vai o link do catálogo completo de livros da Pearson (incluindo o Language Leader) em inglês, caso deseje conhecer todo o acervo e a história da editora: clique aqui.


Só vendo para entender um pouco melhor a organização e o conteúdo do livro.


Por isso, a Pearson disponibiliza algumas amostras dos livros no site deles.


Para ver algumas páginas do Language Leader Elementary, clique nesse link.


LIVRO PARA PROFESSORES


Além do livro para os alunos, há também o livro dos professores, que contém "dicas de ensino, materiais extra fotocopiáveis ​​e áudio para o livro didático.

O CD-ROM também inclui testes de colocação, testes de unidade, testes de progresso, testes de saída e testes de fala e escrita" (retirado do síntese do livro).



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